PRESENTACIÓN TLE

Buenas tardes programadores

Con nuestros proyectos entregados para una evaluación, hoy ha tocado presentar el TLE. ¿No recordáis que es un TLE? 

No pasa nada, aquí os dejo el enlace de nuestro apartado en el blog donde lo explica bien claro. ¿Qué es un TLE?

A demás del TLE, también hemos explicado la metodología utilizada en esta asignatura, puesto que ha roto los esquemas de lo que estamos acostumbrados, de lo tradicional que se hace hoy en día en cualquier universidad.

La asignatura ha seguido la metodología de "Clase Invertida" donde el profesor nos da herramientas, nos facilita cosas, pero son los alumnos los encargados de saber que buscar, y como buscar, a veces incluso el done buscar también corre por parte de los mismos alumnos. 

Esta metodología se utiliza puesto que son los propios alumnos los que el día de mañana tendrán que realizar estas tareas, son ellos los encargados de buscar la información teniendo claro que es lo que se les pide. Saber donde encontrarlo y la autogestión de su tiempo de trabajo, permitiendo aprender a cada alumno a un ritmo más individualizado.

También permite el uso de RRSS para esta búsqueda de información, incluso el traspaso de esta información a la sociedad. Es importante que los alumnos conozcan las redes sociales y como utilizarlas, así como diferenciar que cosas son valiosas en su aprendizaje.

Aquí os dejamos una infografia interactiva, que hemos utilizado para presentar nuestro TLE

INFOGRAFIA INTERATIVA (presentación de programmersteam)

Otros equipo y compañeros también han hecho su exposición, y ha sido tan original y divertida como esta, imitando a nuestro profesor el Dr. Carles Gonzàlez  PRESENTACIÓN TLE ( The programteam)

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CÁPSULA FORMATIVA ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

Programadores, hoy os traemos una cápsula formativa de las actividades de enseñanza-aprendizaje. Este tema al ser bastante "lógico" la cápsula formativa se comparte con la de contenidos.

Sobretodo hay que tener bien claro a la hora de redactarlos que las actividades no son solo nombrar una actividad concreta, sino que no es el conjunto de ejercicios, de juegos o de tareas que nos servirán para que los alumnos desarrollen el aprendizaje que buscamos. 

También se puede especificar en que momento de la evaluación se va a ejecutar dichas actividades, (Evaluación inicial, formativa o final).

No dudéis en ser ingeniosos y creativos para las actividades, ya que a los alumnos se les puede estimular fácilmente con la creatividad de las actividades.

Os dejamos la cápsula formativa para más información.

CÁPSULA FORMATIVA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

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UNIDAD DIDÁCTICA DEPORTES COLECTIVOS: FUTBOL SALA

Y por último que no significa que sea menos extraordinario, os presentamos el proyecto de  A. Delgado y C. López, quienes han basado su proyecto en el futbol sala y en que los alumnos aprendan y mejores aspectos técnicos y tácticos de este deporte, pero sin olvidarse de educar en valores.

Este trabajo se puede aplicar a muchos otros deportes colectivos, no lo dudéis y echadle un vistazo.

UNIDAD DIDACTICA FUTBOL SALA 

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UNDAD DIDÁCTICA SALUD

Hoy también os traemos la UD de nuestros compañeros R. Calvo y M. Cardona. Los autores han encarado la finalidad de su proyecto a mejorar y concienciar la salud física de los alumnos. una idea increíble y un trabajo extraordinario.

Lo podeis comprobar vosotros mismos en el siguiente enlace.

UNIDAD DIDACTICA DE SALUD

Esperemos que os sirva de ayuda.

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UNIDAD DIDÁCTICA DE EXPRESIÓN CORPORAL

Bueno programadores, en esta pestaña os colgaremos las unidades didácticas que hemos realizado. Es decir, os enseñamos como ha quedado nuestros proyectos. 

Espero que nos deis vuestras opiniones y nos mostréis vuestros proyectos.

Hoy os presentamos la UD realizada por J. Alcaide y L. Esteve, donde encaran sus objetivos a la expresión corporal y la danza de los alumnos.

UNIDAD DIDACTICA SALUD

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TANGRAM DE ORO

¡Buenos dias programadores!

Os queremos hacer llegar nuestro TANGRAM DE ORO, que nos ha concedido el profesor de la asignatura Carles González, por una de nuestras infografias interactivas.

Un TANGRAM, es un premio que se concede a los equipos que participan en la asignatura, por cada tarea que se pida. también se conceden los premios cuando el trabajo se excede de los mínimo que se pide y hay una dedicación extra.

Hay tres tipos de TANGRAMS. Existe el de bronce, el de plata y el de oro, cada cual tiene más valor que el anterior. A nosotros nos ha concedido el de oro, que es el más valioso por nuestra velocidad en el diseño de la infograia interactiva y por los contenidos en ella expuesta.

Estos nos ha dado motivos a lo largo de todo nuestro proyecto para esforzarnos cada día y seguir con nuestro trabajo.  Clik aqui para ver la infografía

¡Gracias Carles!

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INTELIGENCIA DEPORTIVA

Buenas noches compañeros y seguidores. Os informamos que nuestro proyecto ya ha sido entregado para evaluarlo, pero nosotros seguimos dando información. 

Hoy os presentamos un libro, que puede que alguien piense que se ha de recomendar al principio. pero nuestro equipo ha pensado de recomendarlo ahora para acabar de convencer a os indecisos de lo necesario que es la programación, independientemente del ámbito al que te dediques.

Sin más dilación, dicho libro se titula INTELIGENCIA DEPORTIVA, escrito en 2012 por Albert Soler, ex secretario general de Deporte. Este libro nos habla de la importancia de programar, de sus fases, de los hábitos que debemos crear. En definitiva, esa libro ha hecho de guía para la creación de una "nueva" Educación Física.

Os dejamos el link de un pequeño resumen que hizo nuestro profesor en su blog aquí.

Portada del libro INTELIGENCIA DEPORTIVA

Alber Soler, ex-secretario General del Deporte

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